Alumna: Liliana Muciño Jiménez
Grupo: 10
Tutora: Elsa María Keinrad Ibargüengoitia
Objetivo de la sesión: Determinar cuándo es realmente necesario crear nuevo software y el papel que juega el docente en un equipo interdisciplinario de desarrollo.
Propósito de la actividad: Aprender más sobre el desarrollo de nuevo software, herramientas y metodologías disponibles.
Se realizó una investigación y análisis sobre los Programas JClick y HotPotatoes.
Las nuevas tecnologías han creado una cantidad inmensa de herramientas para elaborar todo tipo de actividades.
De wikipedia, nos dice que: hotpotatoes es un sistema para crear ejercicios educativos que pueden realizar posteriormente a través de la web. Los ejercicios que crea son del tipo respuesta corta, selección múltiple, rellanar los huecos, crucigramas, emparajamiento y variados.
Hot potatoes es una aplicación con la que puedes desarrollar hasta seis tipos distintos de ejercicios educativos.
Las herramientas que incluye el programa son las siguientes: JQuiz, JCloze, Jmatch, JMix, JCross y The Masher.
JCloze permite elaborar un listado de oraciones en las que el usuario debe adivinar la palabra que falta.
Mediante JQuiz es posible elaborar cuestionarios multirespuesta.
Con JMatch puedes generar ejercicios de arrastrar y soltar en el que el usuario debe relacionar una palabra de una lista con otra.
JCross permite realizar crucigramas con las palabras que introduzcas.
JMix es una herramienta con la que es posible indicar una frase para que el alumno la ordene palabra o palabra, aunque también es posible desordenar las letras o sílabas de una palabra.
La última, The Masher, permite compilar el resto de los ejercicios y generar un docum
ento HTML entero con todos ellos.El proyecto JClic es una evolución del programa Clic 3.0, una herramienta para la creación de aplicaciones didácticas multimedia con más de 10 años de historia.
A lo largo de este tiempo han sido muchos los educadores y educadoras que lo han utilizado para crear actividades interactivas donde se trabajan aspectos procedimentales como diversas áreas del currículum, desde educación infantil hasta secundaria.
Los objetivos perseguidos al iniciar el proyecto serían:
Hacer posible el uso de aplicaciones educativas multimedia "en línea", directamente desde Internet.
Mantener la compatibilidad con las aplicaciones Clic 3.0 existentes.
Hacer posible su uso en diversas plataformas y sistemas operativos, como Windows, Linux,
Solaris o Mac OS X.
Utilizar un formato estándar y abierto para el almacenaje de los datos, con el fin de hacerlas transparentes a otras aplicaciones y facilitar su integración en bases de datos de recursos.
Referencias:
Gándara, M. Desarrollar o no desarrollar: he ahí el dilema... Originalmente publicado en: Álvarez-Manilla, José Manuel y Ana María Bañuelos, Coords.1994 LOS USOS EDUCATIVOS DE LA COMPUTADORA. CISE/UNAM. México. Pags.: 17-22
http://cecte.ilce.edu.mx/campus/mod/resource/view.php?id=4336
http://clic.xtec.net/es/index.htm
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